jueves, 23 de abril de 2009

Interface Puerto Paralelo

El puerto paralelo de la IBM PC y AT fue diseñado para comunicarse sólo con la impresora y este estándar se conoce como la interface de impresora Centronics. La interface Centronics permite transmitir 8 bits a una impresora a la vez sobre un conjunto de 8 líneas de datos D0 - D7. Deben estar presentes otras señales para sincronizar el flujo de datos entre la PC y la impresora.
Las dos señales de sincronización más importantes son las líneas STROBE' y BUSY. Cada vez que la computadora quiere enviar un byte de datos a la impresora, primero checa el estado de la línea BUSY (es una señal de entrada de la impresora). Si BUSY es bajo, la computadora pone un nuevo dato en las ocho líneas de datos y también envía un pulso bajo en la línea STROBE'. Tan pronto como la impresora ve que STROBE' se va a bajo, asegura el byte y pone la línea BUSY en alto. La impresora deja BUSY en alto hasta que procesa el dato y después regresa a bajo a BUSY cuando esta lista para aceptar otro dato. El diagrama de tiempos de la figura 4.9 muestra las relaciones de las señales de handshake.

martes, 24 de febrero de 2009

WEBQUEST

Una WebQuest consiste en investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que obliga a la utilización de habilidades cognitivas elevadas, prevé el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica.

Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela.
Una WebQuest tiene la siguiente estructura:


  • Introducción

  • Tarea

  • Proceso

  • Recursos

  • Evaluación

  • Conclusión

  • Autores


Para desarrollar una WebQuest es necesario crear un sitio web que puede ser construido con un editor HTML, un servicio de blog o incluso con un procesador de textos que pueda guardar archivos como una página web.
No hay que confundir una webquest con "caza del tesoro". Una "caza del tesoro" tiene también utilización como recurso educativo pero es más sencilla. En ella se plantean una serie de preguntas sobre un tema que se pueden contestar visitando unos enlaces de otras páginas relacionadas con el tema. Muchas veces se hace una pregunta principal al final para comprobar los conocimientos adquiridos sobre el tema.
TIPOS DE WEBQUEST
Corta duración
Objetivo: La meta educacional de un WebQuest a corto plazo es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias.
Duración: se diseña para ser terminado de uno a tres períodos de clase.
Larga duración
Objetivo: Extensión y procesamiento del conocimiento (deducción, inducción, clasificación, abstracción, etc)
Duración: Entre una semana y un mes de clase.

DEBO INDICAR QUE ESTA INFORMACION FUE EXTRAIDA DE LA SIGUIENTE DIRECCION:

http://es.wikipedia.org/wiki/WebQuest

TIPOS DE FUENTES




Cuando abrimos el gabinete de la PC, podemos encontrarnos con dos tipos de fuentes: AT o ATX (AT eXtended).La fuente AT tiene tres tipos de conectores de salida. El primer tipo, del cual hay dos, son los que alimentan la placa madre. Los dos tipos restantes, de los cuales hay una cantidad variable, alimentan a los periféricos no enchufados en un slot de la TARGETA MADRE, como ser unidades DE DISCO DURO, unidades de CD-ROM, DISQUETERAS , etc.La conexión a la placa madre es a través de dos conectores de 6 PINES cada uno, los cuales deben ir enchufados de modo que los cables negros de ambos queden unidos en el centro.La fuente ATX es muy similar a la AT, pero tiene una serie de diferencias, tanto en su funcionamiento como en los voltajes entregados a la placa madre. La fuente ATX consta en realidad de dos partes: una fuente principal, que corresponde a la vieja fuente AT (con algunos agregados), y una auxiliar.La principal diferencia en el funcionamiento se nota en el interruptor de encendido, que en vez de conectar y desconectar la alimentación de 220VAC, como hace el de la fuente AT, envía una señal a la fuente principal, indicándole que se encienda o apague, permaneciendo siempre encendida la auxiliar, y siempre conectada la alimentación de 220VAC, permitiendo poder realizar conexiones/desconexiones por SOFTWARES(es "Hibernar" de Windows por ejemplo). La conexión a la placa madre es a través de un solo conector de 20 pines.En las conexiones de fuentes AT, existía un problema: tenían dos conectores para enchufar en la placa madre, dando lugar a confusiones y cortocircuitos, ello se soluciona dejando en el centro los cables negros que tienen los conectores.
La principal diferencia en el funcionamiento se nota en el interruptor de encendido, que en vez de conectar y desconectar la alimentación de 220VAC, como hace el de la fuente AT, envía una señal a la fuente principal, indicándole que se encienda o apague, permaneciendo siempre encendida la auxiliar, y siempre conectada la alimentación de 220VAC, permitiendo poder realizar conexiones/desconexiones por SOFTWARES(es "Hibernar" de Windows por ejemplo). La conexión a la placa madre es a través de un solo conector de 20 pines.En las conexiones de fuentes AT, existía un problema: tenían dos conectores para enchufar en la placa madre, dando lugar a confusiones y cortocircuitos, ello se soluciona dejando en el centro los cables negros que tienen los conectores.
Sin embargo, en las fuentes ATX al existir un solo conector a enchufar en la placa madre, se evitaba ese problema, ya que existe una sola forma de conectarlo.

Las Fuentes se pueden clasificar de la siguiente manera:Sobremesa AT => 150-200

WWSemitorre => 200-300

WWTorre => 230-250

WWSlim => 75-100

WWSobremesa ATX => 200-250 W


No obstante, comentar, que estos datos son muy variables, y unicamente son orientativos, ya que varía segun el numero de dispositivos conectados al PC.

QUE ES UNA FUENTE

La fuente de alimentación, es el componente electrónico encargado de transformar la corriente de la red eléctrica (alterna) con una tensión de 200V ó 125V, a una corriente (directa) con una tensión de 5 a 12 voltios (que es la necesaria para nuestra PC y sus componentes).El voltaje que ofrecen las compañías eléctricas no siempre es el mismo pues suele variar por múltiples factores. La corriente puede tener picos de tensión tanto hacia arriba como hacia abajo en el tiempo.Como los componentes de la PC funcionan con corriente continua, lógicamente la corriente alterna no nos sirve, ya que los mismos no funcionarán.Para ello se utiliza un componente llamado puente rectificador, que será el encargado de transformar la corriente alterna en corriente continua, logrando que el voltaje no baje de 0 voltios. Una vez obtenida la corriente continua, todavía no nos sirve para alimentar ningún circuito porque no es constante.Posteriormente se pasa a la fase de filtrado, que procede en alisar al máximo la señal eléctrica, para que no se den oscilaciones, lo cual se consigue por medio de uno o varios condensadores, que retienen la corriente a modo de batería y la suministran de forma constante.Una vez que obtenemos una señal continua solo falta estabilizarla, para que cuando aumente o descienda la corriente de entrada a la fuente, no afecte a la salida de la misma, lo cual se consigue por medio de un regulador.

sábado, 21 de febrero de 2009

INTERFACE PUERTOS PARALELOS

Existen dos métodos básicos para transmisión de datos en las computadoras modernas. En un esquema de transmisión de datos en serie un dispositivo envía datos a otro a razón de un bit a la vez a través de un cable. Por otro lado, en un esquema de transmisión de datos en paralelo un dispositivo envía datos a otro a una tasa de n número de bits a través de n número de cables a un tiempo.



El puerto paralelo de una PC es ideal para ser usado como herramienta de control de motores, relés, LED's, etc. El mismo posee un bus de datos de 8 bits (Pin 2 a 9) y muchas señales de control, algunas de salida y otras de entrada que también pueden ser usadas fácilmente.
Las PC's generalmente poseen solo uno de estos puertos (LPT1) pero según el autor --con muy poco dinero se le puede adicionar una tarjeta con un segundo puerto paralelo (LPT2)—

Breve descripción del puerto paralelo:
El puerto paralelo de un PC posee un conector de salida del tipo DB25 hembra cuyo diagrama y señales utilizadas podemos ver en la siguiente figura:




Si deseamos escribir un dato en el bus de salida de datos (pin 2 a 9) solo debemos escribir el byte correspondiente en la dirección hexadecimal 0X378 (888 en decimal) cuando trabajamos con el LPT1 y 0x278 (632 en decimal) cuando trabajamos con el LPT2. Los distintos pins (bits) de salida correspondientes al bus de datos no pueden ser escritos en forma independiente, por lo que siempre que se desee modificar uno se deberán escribir los ocho bits nuevamente.
Para leer el estado de los pins de entrada (10, 12, 13 y 15) se debe realizar una lectura a la dirección hexadecimal 0x379 (889 en decimal) si trabajamos con el LPT1 o bien leer la dirección 0x279 (633 en decimal) si trabajamos con el LPT2.


La lectura será devuelta en un byte en donde el bit 6 corresponde al pin 10, el bit 5 corresponde al pin 12, el bit 4 corresponde al pin 13 y el bit 3 corresponde al pin 15.


En la siguiente tabla se puede ver lo antes dicho en una forma más gráfica:


Interfaz:
En la archivo IPP01-CIRCUIT.PDF podemos apreciar el circuito correspondiente a la interfaz para el puerto paralelo.
La interfaz nos provee 8 salidas TTL, 7 salidas de potencia (500ma) y cuatro entradas TTL. Es importante tener en cuenta que las salidas TTL entregan una tensión de 5v y solo se les puede exigir un mínimo de corriente, apenas suficiente para activar un transistor o bien un par de compuertas TTL.


Así mismo las entradas TTL deben ser alimentadas con una tensión máxima de 5v o de lo contrario el chip resultará dañado. Esta tensión se obtiene desde VDD a través del regulador U1 (7805).


Las 7 salidas de potencia no son mas que la amplificación mediante un array de transistores Darlington (ULN2003) de las salidas TTL 0 a 6 (la salida 7 no es usada). Este chip puede drenar una corriente máxima de 500ma, lo que es suficiente para activar un LED, un relé y hasta un motor DC de bajo consumo (tipo motor de grabador).


La teoría de funcionamiento es muy simple, solo se usan unas compuertas del tipo Buffer (74HC245) para poder conectarnos con seguridad al puerto paralelo, y un array de transistores Darlington (ULN2003) para brindar una salida de mayor potencia.


Cabe aclarar que los dos integrados 74HC245 se alimentan del regulador de voltaje 7805, el cual se encarga de reducir la tensión de entrada (VDD) a 5v (Vcc). La tensión VDD debe estar comprendida entre 9 y 12v.


La tensión de entrada VHH alimenta directamente al ULN2003 para obtener mayor voltaje en caso de querer manejar un relé o bien un pequeño motor. La tensión VHH debe estar comprendida entre 3 y 15v. VHH podrá conectarse directamente a VDD (y de esa forma usar solo un fuente de alimentación) siempre que esto no provoque problemas de ruido.


En los siguientes diagramas se pueden apreciar un ejemplo de conexionado de un LED y un Relé a las salidas de potencia. En forma análoga podríamos conectar también un pequeño motor DC.




viernes, 13 de febrero de 2009

ANTECEDENTES

ANTECEDENTES




Desde hace algún tiempo en CESUES se ha venido dando en los estudiantes a Ingeniería Electrónica una amplia necesidad por desarrollar sus practicas de electrónica dentro de los laboratorios (llamado EL DOMO), sin embargo si bien si se ha estado desarrollando la enseñanza basada en la practica esta ha sido de manera frenada. La inquietud de los estudiantes es por la falta de fuentes de poder confiables y su necesidad por agilizar sus procesos; por otro lado los facilitadotes están de acuerdo en que por la falta de estos equipos sus clases son divididas o convertidas en clases con equipos de alumnos ¨multitudinarios ¨ y esto repercute en la enseñanza de los estudiantes ya que los laboratorios no han podido responder a la creciente demanda de aparatos que cubran a esa necesidad. En muchas ocasiones los estudiantes para realizar sus practicas y pruebas necesitan hacer algunas conexiones de circuitos electrónicos los cuales por su alta miniaturización se convierten en delicadísimas piezas las cuales exigen tenciones precisas que solo una buena fuente puede proporcionar, sin embargo estas fuentes son escasas y ante la creciente demanda curricular se ha vuelto de carácter urgente la necesidad de la elaboración de dichas fuentes que desfoguen las largas filas de espera en las casetas de préstamo y no frenen el desarrollo de los estudiantes.

Maria Hernandez H. Estudiante del CESUES menciona que ella y otros compañeros tuvieron que comprar una fuente dual para poder realizar sus trabajos de diseño de circuitos ya que las que en ese momento se encontraban siempre estaban ocupadas y/o en mal estado.

Es por eso que de nuestro facilitador, el maestro Fernando Curiel y al mismo tiempo responsable de esta actividad fructuara el proyecto de equipar el domo con 11 fuentes de poder.

Nuestro equipo de trabajo en consecuencia nos hemos planteado como meta la elaboración de una fuente de poder dual confiable que será fabricada, diseñada y colocada en una de las mesas de practicas para así ayudar, cooperar y poder retribuir un poco a lo mucho que hasta el dia de hoy el CESUES nos ha brindado.

martes, 27 de enero de 2009

METODO CIENTIFICO

Modelo simplificado para el método científico que se sigue en el MC-14 o método científico en 14 etapas.



"Por proceso o "método científico" se entiende aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica como válidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teorías. Las teorías científicas, destinadas a explicar de alguna manera los fenómenos que observamos, pueden apoyarse o no en experimentos que certifiquen su validez. Sin embargo, hay que dejar claro que el mero uso de metodologías experimentales, no es necesariamente sinónimo del uso del método científico, o su realización al 100%. Por ello, Francis Bacon definió el método científico de la siguiente manera:

Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad.


La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas.

Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método científico.

De la hipótesis. (Demostración o refutación) .

Estas vendrian a ser las Conclusiones.




Metodologia del diseño de software



Al diseñar un sistema informático, se tienen en cuenta los cinco elementos fundamentales que componen el hardware: la unidad aritmético-lógica, la unidad de control, la memoria, la entrada y la salida. La unidad aritmético-lógica realiza operaciones aritméticas y compara valores numéricos. La unidad de control dirige el funcionamiento de la computadora recibiendo instrucciones del usuario y transformándolas en señales eléctricas que puedan ser comprendidas por los circuitos del ordenador. La combinación de la unidad aritmético-lógica y la unidad de control se denomina unidad central de procesamiento, o CPU (siglas en inglés). La memoria almacena instrucciones y datos. Las secciones de entrada y salida permiten respectivamente que la computadora reciba y envíe datos.Se necesitan arquitecturas diferentes de hardware debido a las necesidades especializadas de los distintos sistemas y usuarios. Por ejemplo, un usuario puede necesitar que su sistema muestre gráficos de forma extremadamente rápida, mientras que otro tal vez necesite buscar eficazmente en una base de datos o tener un consumo bajo de energía, como en el caso de ordenadores personales portátiles. Además del diseño del hardware, se debe considerar los sistemas operativos que harán funcionar el sistema. El software, como los lenguajes de programación y los sistemas operativos, hace que los detalles de la arquitectura del hardware resulten invisibles para el usuario. Por ejemplo, diferentes computadoras que empleen el lenguaje de programación C o el sistema operativo UNIX pueden parecer iguales desde el punto de vista del usuario aunque la arquitectura de hardware sea diferente.

lunes, 26 de enero de 2009

METODO CIENTIFICO VS METODOLOGIA DEL DICEÑO DE SOFTWARE

¡ Buen dia !
Hoy les mostrare con este tema un poco de las diferencias del metodo cientifico y el metodo del diceño de softwares. Debo decir que el metodo de investigacion cientifico aunque se refiere a objetos, no son los mismos ya que estos estudian objetos ya creados, como la Fisica que estudia su forma, peso, estado; mientras que la ingenieria busca crear nuevos objetos desde la nada.

METODO CIENTIFICO

  • OBSERBACION
  • INTRODUCCION
  • HIPOTESIS
  • VERIFICACION
  • REFUTACION O ACEPTACION
  • TEORIA

METODOLOGIA DEL DISEÑO DE SOFTWARE

  • ANALISIS DEL PROBLEMA
  • DISEÑO PRELIMINAR
  • PROGRAMACION
  • IMPLEMENTACION
  • PRUEBA
  • ENTREGA DE RESULTADOS

DIFERENCIAS O SIMILITUDES.-
Las observaciones se relacionan con el analisis del problema, con esto se pretende desarrollar una idea de paralelismos y distinciones de el objeto.

HIPOTESIS .-
La hipótesis es pues, la especificación de requisitos del
nuevo objeto a construir.

sábado, 24 de enero de 2009

Ensayo de Sofware Propietario

Despues de haber leido algunos temas relacionados tengo ya una idea de la importancia de un software propietario o de propiedad, asi como tambien algunos ejemplos y caracteristicas que ya con anterioridad habia mencionado.

Como pudieron darse cuenta en su carta antes presentada, Bill Gate menciona que los sofwares libres son malos, por carecer de buenos manuales, de buen software, la falta de buenos cursos de los mismos y de no contar con soporte tecnico eficiente.

Antes el software era libre por defecto y existía gran problemática con los programas pues habían muchos que programaban por hobi y pocos grandes programadores inversionistas, por consiguiente los software eran de baja calidad y con errores.

Cuando se tiene un buen programador y un gran software, el trabajo que el programador realice se vera multiplicado y este a su vez creara una herramienta para programas mas complejos, desarrollando asi programas mejores y mas abansados.

No es bueno utilizar softwares libres pues aunque gratuitos, no son seguros; cuando este software presenta algún problema no se puede reportar para su perfeccionamiento, su uso viene a destruir al verdadero creador de dicho software siendo esta practica injusta para el propietario, el cual ah invertido gran cantidad de tiempo y dinero en su investigación, diseño, creación y soporte técnico.

Hablando de hardware no existe problema por que es algo que se paga pero desgraciadamente el software es distinto pues ya se puede conseguir fácilmente por Internet, ¿y ante los fabricantes… ¿Quién quiere dedicar gran tiempo y dinero a cambio de nada?

Ahora que los programadores han protegido sus obras estas se han vuelto mas remuneradas por tal motivo han aumentado su calidad, cantidad y compatibilidad con otros hardwares. Hoy en día contamos con grandes obras como por ejemplo Windows y Autocad los cuales han venido a revolucionar a la industria a nivel mundial gracias a los grandes equipos de trabajo que persiguen un mismo fin, la perfección de los softwares

Apollo al software propietario de Bill Gates



¡ Buen sabadito ¡

Hoy tengo para ustedes la oportunidad de hablarles un poco de Bill Gates y su relación con los Softwares propietario, para esto es necesario conoces un poco de la historia de este personaje que revoluciono la informática personal.

( WILLIAM HENRY GATES III ) Empresario estadounidense (seattle, Washington, 1955 – ). Hill Gates nació de una familia acomodada que le proporciono una educación en centros de prestigio o elite como la escuela de lakeside (1967-1973) y la universidad de Harvard (1973-1977), formaría un pequeño equipo dedicado a la realización de programas que vendía a empresas o administraciones publicas.

En 1975 su equipo se trasladaría a Alburquerque (Nuevo México) para crear programas utilizables en el primer ordenador, el Altaír. En 1976 fundarían su propia empresa productora de software informático, Microsoft Corporación . En 1979 se ampliaría a 16 empleados y se mudaría a la ciudad de Seattle. Su crecimiento posterior seria sorprendente: en el 80 llega a un acuerdo con IBM para agregarle un sistema operativo adaptado a sus nuevos ordenadores personales el MS-DOS, que desde el 81 se habría de instalar en todos los ordenadores de la marca y posteriormente las otras marcas la adoptarían generalizando el uso del MS-DOS de Microsoft como soporte de todos los programas de aplicación concretos.

1983 Bill Gates vuelve a trascender introduciendo ¨ el ratón ¨ y sustituye el MS-DOS por el WINDOWS; ese mismo año su amigo Paul Allen, compañero de escuela y socio dejaría la Empresa por cuestiones graves de salud.

En 1986 Microsoft se incorpora a la bolsa y sus acciones volverían a Bill el hombre mas rico de Estados Unidos.

Para saber y conocer que pasa con el uso de un software libre y uno propietario ¿quien mas para informarnos que el mismo Bill Gates? en su carta que marcaria su punto de vista y terminacion del software libre antes por defecto.

Debo agregar que esta carta que a continuacion mostrare ya traducida la encontre y tome de esta direccion: http://www.blinkenlights.com:80/classiccmp/gateswhine.html

Una carta abierta a los usuarios por hobby Por William Henry Gates III
3 de febrero, 1976
Una carta abierta a los usuarios por hobby
Para mi, el asunto más critico hoy en día en el mercado del los “hobbies” es la falta de buenos cursos de software, de buenos manuales y de buen software. Con un buen software y un propietario que comprende la programación, un ordenador de hobby está malgastado. Se hará algún día un software de calidad para el mercado del hobby?
Hace casi un año, Paul Allen y yo, teniendo la expectativa de que el mercado del hobby iba a crecer, contratamos a Monte Davidoff y desarrollamos Altair BASIC. El trabajo en principio sólo tomó dos meses, pero nos pasamos los tres casi todo el año pasado documentando, mejorando y añadiendo características al BASIC. Ahora tenemos 4K, 8K, EXTENDED, ROM y DISK BASIC. El valor del tiempo que pasamos delante del ordenador supera los 40,000 dólares.
El “feedback” que hemos obtenido de los cientos de personas que dicen que están usando BASIC ha sido positivo. Sin embargo, dos cosas muy aparentes nos han llamado la atención, 1) La mayoría de estos “usuarios” nunca han comprado BASIC (menos del 10% de los usuarios de Altair han comprado BASIC), y 2) La cantidad de comisiones que hemos recibido de la venta a los usuarios por “hobby” cuantifican el tiempo invertido en Altair BASIC en menos de 2 dólares la hora.
Por qué? Cómo ya han de saber la mayoría de los usuarios por “hobby”, la mayoría de nosotros roba el software. El hardware se tiene que pagar, pero el software es algo que se comparte. ¿Qué importa sí se le paga al que trabajó el software?
¿Es esto justo? Una de las cosas que no te reporta el robo de software es reclamar ante las MITS por algún problema que pudiste haber tenido. Las MITS no hacen dinero fabricando software. El royalty que se nos paga, el manual, el soporte y el “overhead” sólo cubren costes. Lo que se consigue es impedir que se fabrique buen software. ¿Quién se puede permitir el hacer una labor profesional a cambio de nada? ¿Qué usuario por hobby puede dedicar el trabajo de tres hombres durante tres años buscando bugs, documentando el producto, y distribuyéndolo de manera gratuita? De hecho, nadie salvo nosotros ha invertido mucho dinero en el mercado del software de hobby. Hemos escrito 6800 BASIC, y estamos escribiendo 8080 APL y 6800 APL, pero hay poco incentivos para hacer que este software llegue hasta los usuarios por hobby. Directamente, lo que haces es robar.
¿Y esos tipos que re-venden Altair BASIC, no están hacienda dinero del software de hobby? Si, pero al final esos saldrán perdiendo. Cualquiera que ponga en mal lugar a los usuarios por hobby, deberían ser expulsados y estar mal vistos en cualquier club o comunidad de la que formen parte.
Agradecería cartas de aquellos que quieran pagar su deuda, o hacer alguna sugerencia o comentario. Escríbanme a 1180 Alvarado SE, #114, Albuquerque, New Mexico, 87108. Nada me agradaría más que ser capaz de contactar a 10 programadores e inundar el Mercado de buen software para los usaurios por hobby.

Bill Gates.

Fue interesante para mi investigar y conocer un poco sobre una de las personas responsables del desarrollo informatico, la optimisacion de nuestro tiempo, la calidad de nuestro trabajo por el uso de sus software y tambien su punto de vista ante el software libre.

Espero que este recopilado y punto de vista de su servidor sea de su agrado para que siga visitandome aqui en este su blogg elaborado para usted.

viernes, 23 de enero de 2009

Mapa mental

Aqui les muestro un mapa mental de lo que a mi muy particular punto de vista son las ventajas de cada tipo de software y algunos ejemplos de ellos.
Nuestro facilitador agrego que el codigo base no se encuentra disponible para el S.Propietario; Debo decir que al buscarlo en la internet encontre que tambien es llamado privativo.

tabla de ventajas




La tabla que a continuación observara son algunas ventajas de los software`s antes mencionados










jueves, 22 de enero de 2009

INTRODUCCION

¡ BUEN DIA !

Es muy buena onda por fin tener un blog para compartir contigo algo de lo que para mi será una materia que dará mucho de que hablar y también para llevar ¨ un diario ¨ de lo que el facilitador, el maestro Fernando Curiel nos brinde en su clase de SOFTWARE PARA INGENIERIA y que de una u otra manera vendrá a desarrollar en nosotros las herramientas para la optimización de nuestro tiempo y calidad de trabajo dentro y fuera del medio laboral.




Dentro de la primera clase que tuve, el facilitador hablo de lo que son los software´s y pude entender que son programas o grupo de ordenes que se le dan a una PC para que realice cierta acción, de los cuales podemos encontrar los SOFTWARE PROPIETARIO y los LIBRES de los cuales a continuación mostrare sus ventajas.

Buen inicio

¡ BUEN DIA !

E
s muy buena onda por fin tener un blog para compartir contigo algo de lo que para mi será una materia que dará mucho de que hablar y también para llevar ¨ un diario ¨ de lo que el facilitador, el maestro Fernando Curiel nos brinde en su clase de SOFTWARE PARA INGENIERIA y que de una u otra manera vendrá a desarrollar en nosotros las herramientas para la optimización de nuestro tiempo y calidad de trabajo dentro y fuera del medio laboral.




Dentro de la primera clase que tuve, el facilitador hablo de lo que son los software´s y pude entender que son programas o grupo de ordenes que se le dan a una PC para que realice cierta acción, de los cuales podemos encontrar los SOFTWARE PROPIETARIO y los LIBRES de los cuales a continuación mostrare sus ventajas.




SOFTWARE PROPIETARIO
SOFTWARE LIBRE
Propiedad y decisión de uso por la empresa
Económico
Soporte para todo tipo de hardware
Libertad de uso y redistribución
Mejor acabado de la mayoría de hardware
Independencia tecnológica sin necesidad de crear
El óseo para ordenadores esta destinado para al mercado propietario
Fomento de la libre competencia al basarse en servicios y no en licencias
Menor necesidad de técnicos especializados
Soporte y compatibilidad a largo plazo
Mayor mercado laboral actual
Formatos estándar
Mejor protección de las obras con copyright
Corrección rápida de fallas
Unificación de productos
Sistemas en expansión
Fácil de encontrar
Sistemas sin puertas traseras

lunes, 19 de enero de 2009

BIENVENIDA

¡¡¡¡ HOLA !!!!

Bienvenido a este mi espacio, espero que la informacion aqui publicada sea para ti relevante ya que eres tu el principal motivo de su elaboracion.